当前位置：首页 > 报告 > 实习报告

技术实习报告

时间：2024-02-18 20:08:32 阅读全文下载本文

关于技术实习报告模板集合10篇

在现在社会，接触并使用报告的人越来越多，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。在写之前，可以先参考范文，下面是小编为大家整理的技术实习报告10篇，欢迎大家分享。

技术实习报告篇1

1、研究的问题：

利用delphi制作图像效果处理的软件，研究各种图形算法以及图像效果算法，研究dll插件技术的应用。

2、课题背景：

这是个科技高速发展的时代，计算机在我们身边变得越来越普及，很多繁琐的工作都可以交给计算机，可以省去不少时间。以前人们绘制图像的时候，都只能通过笔墨纸砚的方式。谁又能想到在屏幕上可以形成如此丰富多彩，形象万千的画呢？当然计算机最为出色的绘画技巧就是通过复杂的数学算法，对一幅图进行从头到尾的改头换面，可以把画做成浮雕的样子，甚至可以把一幅油画变成铅笔画。现在的绘图软件有好多种，比较广为人知的有photoshop，我行我速，corldraw，painter等等，每种软件都各有各的特色。由于这些绘图软件的功能都过于强大，为了更集中地研究其中比较重要的功能，我们组准备制作一个以图像效果处理为主的软件。主要分析处理图像所用的数学算法，把离散，高数等所学知识运用到实践中去。另外还有插件技术，动画技术。

3、课题目的、意义、范围及目标：

主要分析处理图像所用的数学算法，把离散，高数，线性代数等所学知识运用到实践中去。并且熟练运用delphi编程，熟悉其各个组件功能。综合运用所学知识，把理论和实践相结合，在编程和思考中不断提高自己的动手能力和思维能力。理论上，进一步巩固大学数学知识，并且将其和图像的算法相结合，利用图像的每像素点间的色调差异值或位置等得到的数字信息，加入数学公式计算，算出需要的效果。实践上，可以研究出更加独到的图像效果算法，提高自身的delphi编程应用能力，提高逻辑思维能力和动手能力。

4、论文撰写过程中采取的方法和手段：

开发软件的时候及时记录好每次遇到的问题和解决办法，按照系统开发要求，一步步写好说明书，拟好系统框架，画出系统结构图。写论文的时候翻看这些早期的记录资料，将软件的制作过程再重新回顾一下，利用事先设定好的系统框架一步步往下走，按照论文的基本格式，对系统进行从简单到复杂的介绍。另外，还可以借鉴其他相关专业学科的优秀论文，学习其写作技巧和写作方式。

5、国内外产品现状及评点：

现在国内外都有各种形形色色的绘图软件，都有强大的图像效果处理功能，并且可以根据用户需求不断更新加载各种不同的新功能。国外比较有名的有photoshop，coreldraw等，其中photoshop是最广为人知的一款兼绘图和图像效果处理为一体的图像处理软件，几乎每个美工都必须掌握这款软件。国内比较有名的有我行我速，它的界面整洁美观，比较容易上手。但是相对于photoshop，它的效果还是不大理想。

一，效果参数不可以手工设置；

二，效果不够多，没有办法调出理想的光感和质感，而photoshop的图层样式这一功能可以调出近似实物的光线变化；

三，无法制作动态gif，且保存为压缩图像格式的时候，容易失真。

虽然相对于photoshop它的功能是不够完善，但是对于一般家庭，这款软件更实用，因为其拥有的很多现成的效果不必通过photoshop的复杂操作就可以直观地反映给用户。Photoshop强大的功能不是一朝一夕就可以理解并熟练运用的，其主要还是面向美工等专业设计者。

6、毕业设计准备情况详解：

6．1社会考察及体会：现在不少企业都是凭实力说话，拥有再高的学历也只是一本废纸。一个有经验有技术，能够替公司赚钱的人，在市场中永远都是抢手货。寒假期间，我就曾经试着去找一份工作，可是企业的要求都很高，不少要求英语六级，还有一至两年的工作经验，重要的就是应聘者太多了，就算符合要求也未必会被录用。所以说，现在的社会是一个竞争的社会，优胜略太，适者生存。自己也曾经去面试过，终于发现自己真的太缺乏锻炼，都没有什么拿的出手的作品。看来想要让企业认同自己，没有具有说服里的作品是不行的。一段日子的求职过后，我决定就此打住，先把基础打好再说，另外得制作出好的作品。于是，我收集各种资料书籍，学习系统的知识，虽然寒假有点短，但是还是可以消化两大本书了。

当然，一个方面是为了以后找工作打好基础，还有一个方面就是为了毕业设计打好基础。首先，去逛逛各个书店，购买做毕业设计要用到的软件教程，以及各种理论和实践结合相关的书籍。然后再把网络上需要的资料整理起来，方便日后查询。我所选的课题是图像效果算法和插件技术，软件制作平台是deiphi，所以需要借助不少介绍该软件的书籍和教程来了解该软件，另外还要时时上机操作将书里的知识进一步巩固与实践，。除了对软件的进一步熟悉和熟练，还要加强理论知识的研究，图像效果算法需要用到图形学的内容，这有涉及到高数，线性代数等数学理论知识，还有配合一定的思维能力，才可以将该课题的初步研究与设想做好。网络上的实际素材是很不错的，很多都有介绍一个图像效果形成需要怎样的编程实现，基本的理论方法和观点是什么，用到那些数理函数等等。不过比较困难的是，很难找到一些现成的多媒体编程的程序，很难从中得到实践编程与制作的借鉴。另外还比较困难的就是delphi的编程基础比较差，对程序的理解也差，还有图形学是第一次接触，很多东西很难理解，很难将其联系起来，对图像效果的算法也不知该从何处下手，看来只能从零开始，一步一步来了。

6．2课题准备与体会待课题的相关资料整理的差不多的时候就可以开始写开题报告了

这时候就可以确定系统的模块功能，还有各个组员的分工情况。我们组就2个人，系统主要分为图像的效果制作模块，图像的动态浏览模块，软件插件模块，独立播放器模块。我负责的是图像的效果制作（静态效果），还有插件模块。为了让图像有丰富的效果可供选择，我翻阅了大批资料，其中有关于描边效果，浮雕效果，铅笔画效果等多种常见效果的制作技巧和思路。看过资料，就会发现，高等数学和线性代数在其中的运用广泛，比如傅立叶函数。填写报告还要对系统的可行性进行分析，整理出制作系统的时候可能会遇到的问题和解决办法，还要给写论文做好笔记基础。另外就是制定时间表，每个不同时期应该完成什么任务，以保证自己能够在预定的时间内完成制定的任务，以防在需要上交文件的时候还缺少部分内容。

看了不少关于图像处理的书籍，终于了解了图像处理的理论方法。首先是光学模拟处理。他是建立在傅立叶光学的基础上，进行光学滤波、相关运算、频谱分析等，可以实现图像像质的改善、图像识别、图像的几何畸变和光度的矫正、光信息的编码和存储、图像的伪彩色化、三维图像的显示、对非光学信号进行光信息处理等。光 ……此处隐藏31956个字……基础。

3.通过野外实习可以培养学生科学的学习态度、吃苦耐劳的精神、严明的组织纪律性和团结协作的精神。

4.通过野外实习，丰富我们的大学生活，扩大我们的知识面，增强我们独立思考能力好学习的积极性。

二、实习的意义

1.野外实习不仅是对理论知识的验证和巩固、对课堂知识的补充和深化，同时也是对综合素质的全面锻炼和提高。野外实习对于激发同学们学习兴趣，培养观察能力、创新思维和动手能力具有重要意义。

2.利用野外实习可以很好的让同学们感受到祖国山河的壮丽，培养热爱自然，保护生态环境的意识。

3.我们在实习过程中积极运用课堂知识去观察、识别各种植物、仔细辨别类似植物之间的不同之处。

三、实习过程

植物对很多人来说就是被人们种植的绿色的有生命的生物。其实植物的概念并不是这样，有的细菌如蓝藻也属植物的范围。植物是指能将无机物转化为有机物的一类自养型生物。它是自然界的生产者，对于维持自然界的生态平衡有着重要的意义。我喜欢植物，我喜欢研究它的根，茎，叶，花，果实，种子六大器官，喜欢了解植物的药用价值，所以我很期待植物学的野外实习，这样我就可以实地考察它们，近距离接触它们，以便更好的理解掌握书本知识。

为了提高我们对动植物的认识水平和实践能力，加强理论知识的掌握，我们生物技术班开展了为四天的野外实习，实习地点是湖北应山，在这里植物种类繁多，为我们的实习研究提供了丰富的资源。此次实习，我们班共分为四个小组，两组进行植物实习，两组进行动物实习，每组有一个组长和一位老师带领，我说在的组是在后两天进行的植物实习。

野外实习是植物学教学中不可分割的重要组成部分，是理论联系实际，巩固和加深课堂教学内容的重要环节，野外实习使同学们对课本的知识有了更深刻的理解和一个理性的认识。

XXXX年五月28号中午十二点我们生物技术班全体同学在学校八餐门口集合坐上了去应山实习的大巴，一路上我们都怀着无比期待的心情，经过了半个多小时的车程，我们终于来到了实习地点应山，应山位于广水市区北35公里，离河南信阳37公里，这里动物植物繁多，非常适合进行动植物的实习。景区内松柏青青，风景秀丽，气候宜人。一到这里我们就喜欢上了，因为这里的风景优美，空气清晰。

植物学野外实习不仅扩大和巩固我们所学的理论知识，培养我们的独立工作能力和团队协作能力，而且可以使我们更多的认识自然界中植物的多样性，激发对植物学的兴趣。利用野外实习，我们得以将课堂上所学的分类原理与活材料相对应，使这些抽象的原理具体化，提高了我们鉴别植物的能力。我在第三小组，与卢东升老师一起“最早出发，最晚回来”，锻炼的不仅是鉴别能力，还包括身体素质。

野外实习巩固了我们的课堂知识，让我们亲自体验了压制标本的过程。我们在实习过程中积极运用课堂知识去观察、识别各种植物、仔细辨别类似植物之间的不同之处。这样把理论与实际联系起来，不仅加深了我们对课本知识的印象，而且培养了我们对课本知识的运用能力。五月28号下午和29号我们进行了动物学的实习，30号下午开始，我们组开始进行植物的学习，30号下午我们跟着卢东升老师外出采集植物标本，一路上我们能学习到了很多在课堂上了解不到的知识，虽然很累，但我们所有人都觉得是值得的。采集标本回来后，我们有学习了怎样制作植物标本，给植物编号等。我学会了如何通过植物的外部特征去辨认植物的种类，如先观察是单子叶植物还是双子叶植物、看叶子是对生还是互生、看果实的类型…在采集标本时，不同种类的植物要求也不同，对于禾本科的要求根、茎、叶都要齐全，而对于木本植物，则需要花、果，还要完整的叶子生长，能够让我们辨认出其叶子生长类型，而且在采集标本时，我们不要选取那些比较嫩的植物，因为如果植物太嫩，在压制标本时不好压，很容易变形，而且植物太嫩，它的特征也不够明显，因此，选取植物标本，一定要选取其特征明显的部位，这样既方便我们辨认标本，而且在压制过程中不易变形，容易压成标本，而那些果实就可以另外晾干，不必放在标本夹内，等制作标本时在放回原位。31号上午我们有跟着老师出去采集了植物，压制了标本，这次实习我们组一共才采集了92种植物，我们一边辨认植物的科名，一边记录，时间很快过去了。六月一号上午我们进行了植物野外实习的测试，我们的应山实习就这样结束了。此次的野外实习，不仅使我们开拓了眼界，更让我们对植物有了更深的了解。通过这次的野外实习，我对植物研究产生了浓厚的兴趣，对专业知识有了进一步的提高。

四、采集植物的汇总

种名科名主要特征

萹蓄蓼科双子叶植物，是一种多年生挺水植物种类，高从40厘米到160厘米以上都有。叶子通常呈现两两互生及长针状，有柄。花朵则通常长成穗状。一般来说，该种植物都生长在水田，人造沟渠或湿地。

羊蹄

稀花蓼

银杏银杏科叶：扇形，有柄，长枝上的叶大都具二裂，短枝上的叶常具波状缺刻。

孢子叶球：单性，异株。

井栏边草凤尾蕨科陆生草本。根状茎直立或横走，外被有关节毛或鳞片。叶同型或近二型，叶片一至二回羽状分裂，稀掌状分裂；叶脉分离；有柄，与茎之间无关节相连。

金爪儿报春花科多年生或一年生草本，稀为亚灌木。

茎直立或匍匐，具互生、对生或轮生之叶，或无地上茎而叶全部基生，并常形成稠密的莲座丛。

过路黄

杉木杉科常绿或落叶乔木，树干端直大枝轮生或近轮生。叶螺旋状排列，散生很少交叉，球花单性，雌雄同株。