学生周记

时间:2024-02-18 20:31:04
【精选】学生周记模板汇编7篇

【精选】学生周记模板汇编7篇

岁月无痕,流水时光,眨眼间,一个星期已经过去,我们或多或少都学到了一些新东西,不妨坐下来好好写写周记吧。千万不能认为周记随便应付就可以,以下是小编帮大家整理的学生周记7篇,欢迎阅读与收藏。

学生周记 篇1

那是一个阳光明媚的星期天,我这惬意的看着《格林童话》,因为天气闷热,我放下书,走出房间,来到客厅享受着空调。

这时,母亲正着急的在抽屉里找着什么,突然目光看向了我,说:“灵灵,你有没有看见我的手机啊?”我一边摇头一边说:“没有啊!”母亲站起来,心急如焚地走来走去,一边焦虑地说:“快帮忙找找!”说完,又开始了“工作”,我也开始寻找起来,我找遍了家里所有的抽屉,翻遍了所有的角落,就是没有找到。

我已经找得满头大汗了,任然没有看见手机的影子,母亲也找得精疲力尽,还是没有找到,我们互相无奈的耸耸肩。母亲坐下来,左思右想,我正准备和母亲说找不到时,无意间看见了母亲手上黑白色的东西,那是母亲的手机,我走上前去,振振有词的说:“母亲,你手上的是什么呀?”母亲还没反应过来:“手机啊!啊——手机!”母亲一拍脑门,说:“我想起来了,刚才我打完电话后,和邻居聊了两句,手机一直在手上,突然想用手机,就忘了!”说完,笑了笑,我也无奈的笑了笑。

这件事虽然很小,但对我来说,却有着说不出的含义……

学生周记 篇2

生活中,我们在一天天长大,懂得了许多东西。可最令我难忘地,是我懂得了尊严地事情……

那天,骄阳似炎。我在小卖部买了一根冰棍,边吃边走……突然,一阵歌声从前方传了过来。我冲上前,只见一个孤苦伶仃地老头儿,坐在地上,旁边还立着一块木板,上面写着:“我从小残疾,双腿不能走路,双亲已故,望有好心人相助……”大家一看,便纷纷掏出自己地钱包,把一些一元、五角扔在地上,可乞丐并没有去拾起,也没有说谢谢。我一看,心里立刻明白了八九分。我走上前去,把大家扔在地上地钱拾起,再加上自己地一元钱,小心地放在了乞丐地碗中,这时,我听到了乞丐地一声感谢……

每一个人都有尊严,乞丐亦是如此。我们不能因为他们贫穷,就不顾及他们地感受。试想,如果你是一个乞丐,见到别人这样对你,你会怎么想呢?恐怕也不会好受吧。如果有朝一日,他们成功了,而你成了小乞丐,你觉得他们会同情你吗?

  

学生周记 篇3

我的小妹妹叫勤勤,她瘦小的个子,圆圆的脸蛋,有一双忽闪忽闪的大眼睛,加上长长的睫毛,显得漂亮极了。妹妹的嘴巴小小的像樱桃,说出的话可甜了。

妹妹活泼开朗,看见认识的人总是很有礼貌的打招呼。她每次来我家时,总是脸上挂着笑容,热情的.叫我姐姐姐姐的不停。有一次,勤勤和我一起堆积木,我们用了好长时间才把小熊一家三口堆好了,妹妹突然调皮的把它们推到了,望着我的劳动成果被这样糟蹋,我生气的打了她一下,她也还手了,竟然抡着小锤子似的小手大叫着:“姐姐,你怎么那么小气,推倒了再堆一个不就行了。”我依然有点生气地说:“来我家还乱动我的东西…”

妹妹忽然笑了撒娇地拉着我的手说:“姐姐对不起我错了。”看着她那可爱的样子我就忍不住摸摸她的小脸蛋说:“小淘气鬼”

我的妹妹虽然才六岁,但是总像个小大人,她吃饭前总会去洗洗手。她去别人家里走的时候总会说再见。妹妹淘气又好动,胆子很大不知道怕人,走到哪里总有说有笑,总能成为焦点。我真喜欢我这个妹妹。

学生周记 篇4

在xx,地区发展水平还有限,数xx和xx的业务范围比较广泛。除了实习,在平常生活中也需要接触xx。自从实习后,每次来建行办理业务,我都会在一楼大厅多逗留会儿,多问柜员一些问题,向大堂经理询问一些我在生活中一直有疑惑的问题。在以前,这类问题我一般都是找xxxxx解决,现在真人解答其实感觉也很不错。当然,由于之前工作中也认识了很多上来办事的柜员,所以现在也可以在他们上来时聊聊问问,也是很方便的。

在本周末,同事们火锅聚餐来庆祝红红火火的一年,我也荣幸加入其中。大家互相祝贺兔年新喜,聊聊家庭谈谈生活,也表达了对新年来临的展望。吃着热气腾腾的火锅,听着大家热火朝天的讨论,好不热闹,让我提前感受到过年的喜悦。

本周,我收获如下:给人帮助,与人所欲,反而是自己对自己在未来的帮助,有时“吃亏是福。祝愿大家和自己在新年有新的美好发展,心想事成。

学生周记 篇5

今天早晨,我的脑海中忽然冒出了一个新奇的念头——自己亲手制作南瓜饼。

说干就干,我央求妈妈陪我去购买材料。我们去超市买来了面粉、老南瓜、发酵粉与白糖。

回到家,我积极地把老南瓜洗干净,妈妈帮我切成块放入高压锅煮。等老南瓜煮熟后,我取了大约200克南瓜放入碗中,再放入100克白糖,开始搅拌,一直到完全搅拌成南瓜泥。然后我再取来酵粉,将酵粉倒入大约35度的温水中,再搅拌,直到酵粉完全溶解。

接着我把溶解的酵粉倒入面粉中,然后开始揉面。我一边揉面,一边将所有搅拌后的南瓜泥又全部倒入面粉中。“哎呀!”我惊叫起来,水太多了,面团已经粘在我的手上,甩也甩不掉了,怎么办呀!?我坐在椅子上想了一会儿又站起来,拿起面粉不管三七二十一就倒进去。哎呀,这下面粉又太多了,面团没法揉成形了,怎么办呀!我静下心来,经过了前两次的失败经验,这次我可学聪明了。我拿来一小碗水,一点一点慢慢加入面粉中,加一点再揉,然后再加入了100克糖,直到揉成不粘手又成形的大面团。我再将面团放在那儿,让它醒十分钟,哈哈,这似乎很专业哦!十分钟后我开始动手做形状了。我做成了饺子状、馒头形、饼形,妈妈过来做了几只活灵活现的小乌龟,可爱极了!我们一边做,一边笑,享受着这美好的过程。

做完后,我们把南瓜饼放入微波炉,很快我们的南瓜饼出炉了,我兴奋的大叫:“快来吃南瓜饼了哦,快来哦!”爸爸、妈妈闻声赶来。妈妈说:“嗯,味道OK,非常不错,比外面买的更好吃!”爸爸大笑说:“哈哈,这南瓜饼的个头好大啊,怎么像是南瓜馒头啊,不过形状挺丰富多彩的,味道也还不错,第一次能做成这样真是非常难得了啊!”

此时的我当然是眉开眼笑了啊,听了这些话我的心里美滋滋的就像春天盛开的花儿一样,开心极了!

学生周记 篇6

在我们的身边,也曾经有一些小事或正在发生:同学们因为作业多而长吁短叹;因为成绩不好而怨天尤人;两名学生为了一个荣誉而争得不可开交;吃饭插队引起众怒??

这些现象,有的我们曾听说过,有的亲眼见到过,更有的在我们自己身上发生过。面对这些,我可以把它归结于一种原因,即“内心不宁静”。试想,如果我们以宁静的心态去面对每一天,用微笑面对每件事,心中不会再有愤懑与急促,而是坦然与幸福,这正是“不以物喜,不以己悲”的和谐。

售货员收了假币,她吸取了教训;车主们到咖啡厅商议了赔付事宜,佩服对方的理智成了朋友;仇恨的双方相约恳谈,却发现是一场误会??我们耐心认真地写了作业,全对;我们努力了,有进步了,便不后悔;大家投了票,虽然只有一个优秀,在我们心中有两个;排好了队,一会子便到了你。

于是,人们见了面都有舒心的微笑,朋友,哪儿都有。一个近乎理想的和谐社会,悄然地建立了起来!

学生周记 篇7

今天是五一假期的第三天,我们家来了很多的客人,其中有我最喜欢的小姨。吃完中饭,我就缠着小姨带我去公园捞鱼。小姨答应我了,我赶忙拿起小鱼网和小姨开心的出发了。

到了南郊公园,公园春天的景色真美啊!山清水秀,鸟语花香。我和小姨来到了竹园的池塘边,池塘的水很深,见不到底。我们围的池塘边寻找的小鱼们,忽然小姨大叫一声说:“快看,这里有三条小鱼。”我连忙跑过去一看,真有三条小鱼在快活的游着,它显然不知道后面有人正要“攻击”它们。我轻手轻脚地拿起鱼网往水里一扑,没想到这三条小鱼灵活的躲开我的攻击,游到水中间去了。我失望的看着它们,和小姨继续在池塘边寻找着,等着小鱼们的再次出现。过了一会儿,我们在池塘的另一边又发现了几条小鱼,我准备了又一次出击,这次小鱼挨着我的网,可是它又灵活地逃走了。十几分钟过去了,我还是一条鱼都没捞着,却等来了一场大暴雨,我们只好躲进旁边的亭子赏雨了。

虽然我今天没有捞到一条鱼,但是我感受到了捞鱼的快乐。

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